Lors du Forum Metaverse de Turquie, le président Erdoğan et le ministre de l’éducation ont annoncé le projet de mise en œuvre du metaverse dans le système éducatif.
Mené avec le slogan « L’avenir appartient à ceux qui le conçoivent », le Forum Metaverse a accueilli plus de 2000 participants du congrès, des ministères et de la présidence. Dès leur arrivée, les invités ont pu faire l’expérience du métaverse à travers diverses démonstrations, puis se sont dirigés vers des sessions de discussion pour débattre des opportunités et des risques.
Le président Erdoğan a ouvert l’événement en mettant l’accent sur la transformation numérique. Faisant référence au mouvement mondial, le président Erdoğan a déclaré que 2022 serait « l’année de la mobilisation numérique » et a déclaré que la Turquie produirait sa propre numérisation pour empêcher les jeunes de s’attacher à des cultures étrangères. Il a déclaré :
« Nous ne connaîtrons pas la paix sans produire nos technologies, logiciels et contenus authentiques. Nous ne pouvons pas envisager l’avenir avec confiance si l’avenir des esprits et des cœurs de notre nation devient dépendant des canaux d’autres nations. »
Indépendamment de l’ethnocentrisme de sa motivation, le président Erdoğan a clairement indiqué que la Turquie allait investir massivement dans le métavers.
L’éducation est la première étape
Dans le prolongement de l’enthousiasme du président Erdoğan, le ministre turc de l’éducation, Mahmut Özer, a annoncé que la sphère de l’éducation serait la première étape de la mise en œuvre des métavers.
Selon Özer, plusieurs domaines qui nécessitent un processus de formation technique pratique ont été sélectionnés comme programmes pilotes pour commencer la formation metaverse. Pendant que les expériences nécessaires seront développées, les enseignants recevront simultanément une formation sur les métavers. Après le succès de ces programmes, d’autres domaines de l’éducation seront envisagés pour les implications du métaverse.
Özer a déclaré que de nombreuses organisations manquaient d’un formateur approprié pour élever les apprentis. La mise en œuvre de metaverse aidera à combattre ce problème en rassemblant des apprentis de toute la Turquie devant la présence d’un formateur vérifié. De cette façon, le nombre d’apprentis et la qualité de leur formation augmenteront. Özer a déclaré :
« Nous visons 1 million d’apprentis d’ici à la fin de 2022. De nombreuses organisations n’ont pas de formateur. Tout le personnel concerné essaie d’obtenir sa formation. Espérons qu’avec ce projet, le nombre de maîtres-apprentis dépassera les 400 d’ici mai. »
Özer a souligné que le budget annuel consacré à ces programmes est de 282 millions de lires, soit environ 19 millions de dollars. Il a terminé en disant qu’en plus de la création de métavers pour la formation technique, une partie de ce budget sera également consacrée à la formation de développeurs capables de créer un « contenu authentique de métavers », comme l’a jugé le président Erdoğan.
La réaction négative de l’opinion publique montre la nécessité de l’éducation
Les notations d’authenticité et de xénophobie dans les propos du président Erdoğan indiquent une préparation aux prochaines élections nationales de 2023. Compte tenu des chiffres élevés de la crypto-adoption en Turquie et de l’effet de la crypto sur la politique, il n’est pas surprenant que le président Erdoğan utilise le battage publicitaire pour la publicité politique.
Cependant, un jour après l’annonce du ministre Özer, #NOMetaverseinEducation (#EğitimdeMetaverseHAYIR) est devenu une tendance Twitter de premier plan en Turquie. Certains tweets exprimaient des inquiétudes quant à l’exposition des enfants aux radiations, tandis que la plupart exprimaient simplement la peur de l’inconnu et de » l’incontrôlable « .
