Les étudiants du Collège d’architecture et de planification de l’Université du Roi Abdulaziz ont récemment dévoilé leur dernier projet intitulé « Building in the Metavers », qui permet aux professeurs et aux étudiants du domaine de l’éducation de s’engager et d’interagir avec le contenu.
Les étudiants Ahmed Khoja et Abdulaziz Hashem ont utilisé la technologie de la réalité virtuelle pour créer un environnement totalement immersif.
Selon M. Hashem, bien que « les collèges et les universités n’aient pas encore pleinement adopté le concept, ils pourraient explorer son potentiel pour créer des salles de classe et des amphithéâtres virtuels ».
M. Khoja a déclaré que le projet s’inscrivait dans le cadre du plan Vision 2030 du Royaume, qui vise à améliorer la qualité de vie, à développer les infrastructures culturelles telles que les musées, à renforcer le tourisme et à permettre aux artistes saoudiens d’atteindre un public mondial.
Malgré les défis, Hashem et Khoja ont déclaré que ces technologies pourraient réduire considérablement les coûts des matériaux.
Le métavers est un royaume de réalité virtuelle où les utilisateurs peuvent s’engager les uns avec les autres dans un environnement interactif pour transcender les limites du monde physique.
Il englobe des jeux vidéo de groupe qui permettent aux joueurs de se réunir, de s’affronter et de collaborer dans des mondes virtuels. En outre, il peut être utilisé pour l’apprentissage, les réseaux sociaux, les expositions et le commerce électronique.
Il pourrait permettre un nombre illimité de participants et la présentation et la vente de produits en monnaie numérique.
