Le Canada va dépenser 2 millions de dollars pour que les enfants apprennent le français grâce aux métavers

Afin de renforcer le bilinguisme et de promouvoir l’enseignement du français au Canada, le gouvernement fédéral s’est engagé à verser plus de 2 millions de dollars à des projets éducatifs novateurs. Les fonds iront à Voilà Community Help, une organisation à but non lucratif qui se concentre sur l’enseignement du français par le biais de la technologie des métavers.

Ginette Petitpas Taylor, ministre des Langues officielles et ministre responsable de l’Agence de promotion économique du Canada atlantique, a annoncé le financement en compagnie d’Arielle Kayabaga, députée de London-Ouest, mercredi.

L’un des projets financés, l’intelligence artificielle pour les langues officielles, est une initiative de collaboration avec plus de 35 conseils scolaires. Le projet vise à améliorer Voilà Learning, une plateforme virtuelle dynamique où les étudiants peuvent renforcer leurs compétences linguistiques grâce à des expériences d’apprentissage interactives. Grâce à l’intégration de l’intelligence artificielle, la plateforme peut désormais adapter le contenu pédagogique au profil d’apprentissage unique de chaque élève, améliorant ainsi leurs résultats d’apprentissage et leurs compétences en français langue seconde.

Le projet MétaLingo est un autre bénéficiaire du financement. Cette initiative se concentre sur l’apprentissage du français pendant la petite enfance, en fournissant aux enfants d’âge préscolaire un environnement virtuel où ils peuvent interagir en français par le biais d’activités et de jeux adaptés à leur âge.

« Il est vraiment réjouissant de voir le lancement de projets qui associent la technologie de pointe à l’apprentissage du français au Canada. La pandémie a amplifié le besoin de mécanismes d’apprentissage novateurs, et il est encourageant de constater la forte demande pour le campus virtuel de la part des conseils scolaires du Canada « , a déclaré la ministre Petitpas Taylor.

« Nous avons démontré que nos campus virtuels peuvent favoriser un système d’éducation plus inclusif et plus accessible pour tous les étudiants canadiens, quelle que soit leur origine linguistique « , a déclaré Hosni Zaouali, président de Voilà Community Help.

L’engagement du gouvernement dans ces projets s’inscrit dans une stratégie plus large visant à renforcer l’éducation en langue française et à favoriser le bilinguisme, et ce, dès la petite enfance. Qui a besoin de s’entraîner à parler et à apprendre le français dans la vraie vie ? On n’a qu’à se rendre dans les métavers, non ?

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