La société sœur de Hong Kong Tramways propose aux élèves de l’enseignement secondaire des cours qui leur permettent d’acquérir des compétences techniques et de résoudre des problèmes à l’aide des technologies les plus récentes, telles que l’IA et la réalité virtuelle.
Son premier concours, Building Our Future – Grand Challenge, invite les élèves à trouver une solution à un problème concernant les tramways de la ville.
Les tramways de Hong Kong aident les étudiants de la ville à visualiser l’avenir, grâce à des cours de STIM basés sur le transport public bien-aimé et à un concours qui donne aux participants la possibilité de faire entendre leur voix.
Tramplus, la société sœur de Hong Kong Tramways, s’associe aux universités et aux entreprises de la ville pour proposer aux étudiants un programme d’études pratique et attrayant inspiré de la technologie des tramways.
L’objectif est d’enseigner des compétences techniques et de résolution de problèmes, en mettant l’accent sur l’utilisation des technologies les plus récentes, telles que l’intelligence artificielle et la réalité virtuelle.
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« La capacité à présenter des idées à l’aide de modèles 3D et de la réalité virtuelle deviendra une nécessité à l’avenir. C’est pourquoi il est impératif d’initier les élèves à ces compétences le plus tôt possible », a déclaré Nixon Cheung, directeur général de Tramplus, lors d’un événement médiatique la semaine dernière.
Il a expliqué que le thème du tramway était un tremplin permettant aux étudiants de développer des compétences plus larges. Une fois que le contenu du cours s’éloigne des tramways, les élèves ont la possibilité d’appliquer ce qu’ils ont appris pour libérer leur créativité et visualiser des idées.
« Ils apprennent à construire des mondes dans le métavers, et cela commence par l’apprentissage de la construction d’un tramway », ajoute Crystal Wong, directrice de Tramplus. « À partir de là, ils peuvent travailler sur une variété de thèmes spécifiés par leur école ou leur organisation.
Nixon Cheung est le directeur général de Tramplus. Photo : Nixon Cheung : Chloe Huang
Les établissements d’enseignement secondaire peuvent contacter Tramplus pour choisir parmi une variété de programmes pour leurs élèves.
Par exemple, le programme Design for Sustainable Urban Mobility a été créé en partenariat avec le MIT Hong Kong Innovation Node, et il demande aux élèves d’identifier les problèmes de mobilité urbaine et de réimaginer une solution durable. Dans le cadre de ce cours de 20 heures, les élèves visitent le dépôt de tramway et s’initient à la pensée design, à l’esprit d’entreprise et à la conception d’applications.
L’Université des sciences et technologies de Hong Kong a également collaboré avec Tramplus pour développer des cours sur les programmes de modélisation 3D tels que Blender. Ces cours exposent les élèves de l’enseignement secondaire à différentes disciplines d’ingénierie.
Bien que ces cours ne soient actuellement proposés qu’aux élèves du secondaire, M. Cheung a déclaré que Tramplus espérait les étendre aux élèves des écoles primaires supérieures.
« Nous continuerons à travailler avec les écoles locales pour offrir une éducation STEM accessible aux élèves du secondaire et du primaire à l’avenir », a-t-il déclaré.
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L’entreprise a lancé son tout premier concours, Building Our Future – Grand Challenge, sur le thème « moderniser les icônes de Hong Kong : adopter la mobilité intelligente et la durabilité ».
Il est ouvert aux élèves de la deuxième à la quatrième année secondaire ou de la neuvième à la onzième année. Les participants doivent trouver une solution à un problème concernant les tramways de la ville. Les propositions doivent être soumises avant le 18 août, et les finalistes présenteront leurs idées à un jury au musée M+ en décembre.
Dans les cours précédents, les étudiants ont élaboré des propositions d’amélioration des tramways, et Cheung a indiqué que la société Hong Kong Tramways avait fini par envisager ces changements, comme l’amélioration de la ventilation.
Wong a expliqué que ce concours serait l’occasion pour les participants d’avoir un impact sur la société.
« Les organisations qui nous soutiennent, comme ReThink HK, ont le pouvoir d’impulser des changements. Les étudiants peuvent se présenter devant ces dirigeants – c’est une excellente occasion pour eux de montrer [leurs talents] », a-t-elle déclaré.
