Les écoles mises au défi d’explorer les métavers

Les scientifiques de Solihull sont invités à explorer les métavers dans le cadre d’un concours scolaire.

Les écoles primaires et secondaires de la région sont invitées à participer à Mission : Sustainability, un programme communautaire mené par Enzen, une entreprise mondiale de la connaissance basée à Solihull, dont l’objectif est de rendre l’énergie et l’eau plus accessibles, plus abordables et plus durables pour tous.

Les écoles participantes reçoivent un fonds d’innovation pour investir dans l’enseignement créatif des sciences, l’accès aux dernières connaissances de l’industrie de la réalité numérique pour informer leurs leçons et la possibilité de participer à des conférences de collègues d’Enzen sur les carrières dans l’ingénierie.

Ces technologies de réalité numérique formeront la base de ce que l’on appelle le métavers – un monde virtuel unique, universel et immersif qui pourrait transformer la façon dont nous créons et interagissons en tant que communautés.

Cette année, MX Reality, spécialisée dans la production de solutions de réalité virtuelle, de réalité augmentée, de réalité mixte et d’intelligence artificielle pour l’industrie, s’est associée à Enzen.

Le concours, dont la participation est gratuite, proposera des défis thématiques sur la façon dont la réalité numérique et les métavers peuvent être utilisés pour construire un monde plus durable. Les inscriptions seront jugées par des collègues d’Enzen et de MX Reality et les élèves gagnants seront annoncés en juillet. Leurs écoles gagneront des prix en espèces allant jusqu’à 300 livres sterling à dépenser dans l’enseignement des sciences.

Le Dr Sam Rashid, responsable des sciences à l’école Langley 2022 participants, a déclaré : « Nous avons participé à Mission : Sustainability pour donner à nos élèves l’occasion de sortir des sentiers battus et de trouver des solutions à des problèmes concrets.

« Notre école a énormément profité de cette expérience et j’aimerais que d’autres jeunes et leurs enseignants relèvent le défi en 2023. »

Les sessions commencent en mars pour coïncider avec la Semaine britannique de la science.

CHENGDU, CHINA – APRIL 12: Students wearing virtual reality (VR) headsets attend a 5G online course at a primary school on April 12, 2021 in Chengdu, Sichuan Province of China. (Photo by Yu Lingfang/VCG via Getty Images)
WP Twitter Auto Publish Powered By : XYZScripts.com