Les entreprises ne sont pas tout à fait prêtes à faire travailler leurs employés dans le métavers.
Une étude réalisée par le cabinet de recrutement Aquent, Getting Versed in the Metaverse, basée sur une enquête menée auprès de 3 484 personnes en Australie et aux États-Unis, montre que le développement des expériences des employés dans le métavers n’est pas une priorité.
Plus de 33 % des vice-présidents et directeurs ont reconnu que les organisations sont mal préparées et lentes à agir. Qu’est-ce qui les retient ?
Alex Kenning, directeur général d’Aquent Australie : « Nous pensons que les problèmes de sécurité, un budget limité pour accéder au matériel nécessaire, une connaissance limitée des espaces virtuels et de leur fonctionnement, et peut-être un manque de talents qualifiés, peuvent contribuer à cette lenteur.
« En ce qui concerne l’expérience des employés, les possibilités sont infinies pour faire passer un certain nombre d’initiatives dans les métavers afin de favoriser la connectivité, la communauté et l’engagement.
Les employés sont prêts pour l’avenir, et plus de 80 % d’entre eux sont d’accord pour que certains processus et expériences de travail d’une entreprise passent dans le métavers.
» Alors que 19 % ne peuvent pas imaginer ce type de transition, nous sommes convaincus que cette croyance est simplement un manque de sensibilisation et de compréhension du métavers et de l’opportunité qu’il apporte.
« Les expériences des employés qui figurent en tête de liste des transitions vers les métavers sont l’apprentissage immersif et interactif, les réunions d’équipe et l’intégration. Toutefois, les préférences varient selon les groupes d’âge.
« Les personnes interrogées de moins de 40 ans préfèrent les métavers pour le recrutement et les visites du lieu de travail, mais préfèrent se rencontrer en personne pour l’intégration, les réunions individuelles et les conversations à bâtons rompus. Les personnes âgées de 56 ans et plus préfèrent assister à des événements sociaux et d’entreprise en personne plutôt qu’en ligne. »
