Selon un rapport de Citi, les métavers pourraient générer jusqu’à 13 000 milliards de dollars pour les entreprises du monde entier d’ici 2030. Bien que l’on ne sache pas exactement quelle place le Metavers occupera dans la société, une chose est sûre : le Metavers est là et ne cessera de croître. Il est nécessaire d’acquérir certaines compétences si vous souhaitez faire partie du développement immersif du métavers.
Alors que les entreprises sont encore en train de réfléchir à l’aspect exact du métavers, les compétences nécessaires à la construction du métavers sont déjà très demandées.
Quelles sont les compétences demandées pour concevoir le métavers ?
1. Modélisation et conception en 3D
Le concept même du métavers est qu’il sera en 3D et qu’il imitera la vie réelle. Ainsi, pour construire cet environnement 3D, il est nécessaire de disposer de sensibilités spécifiques en matière de conception, qui sont pratiquées par des concepteurs de jeux vidéo et des animateurs travaillant sur des films en 3D.
Cela implique de connaître des logiciels tels que Blender, Maya ou 3D Studio Max.
Les designers seront chargés de conceptualiser et de construire l’environnement avec lequel les utilisateurs du métavers interagiront.
2. Programmation informatique et codage
Afin de développer des expériences métavers immersives, les concepteurs devront utiliser des outils de création.
Ces outils doivent à leur tour être créés en premier lieu. Les entreprises qui développent des métavers auront donc besoin de personnes ayant des compétences en matière de codage.
3. Compétences en matière de moteurs de jeu
Une grande partie du développement des métavers se fait dans des moteurs de jeu comme Unity ou Unreal Engine.
Des connaissances de base sur l’utilisation de ces outils et la conception d’applications avec des moteurs de jeu seront donc un ensemble de compétences majeures pour les métavers.
4. Développement AR et VR
La réalité virtuelle (RV) place l’utilisateur dans un monde généré par ordinateur qu’il peut explorer. La réalité augmentée, quant à elle, prend des images numériques et les superpose au monde réel qui nous entoure.
L’expertise en matière de développement utilisant ces deux technologies sera très demandée par les créateurs de métavers qui cherchent à construire les environnements les plus immersifs.
5. Principes de l’IA et de l’apprentissage automatique
L’IA va jouer un rôle majeur dans l’utilisation d’algorithmes d’apprentissage automatique pour personnaliser les expériences des utilisateurs.
Les concepteurs devront avoir une compréhension de base des technologies d’IA et de Machine Learning et de la manière dont elles peuvent être utilisées dans un contexte métavers.
6. Conception UI/ UX
La conception UX fait référence au terme « conception de l’expérience utilisateur », tandis que UI signifie « conception de l’interface utilisateur ».
La conception UX se concentre sur la création d’une expérience utilisateur transparente en comprenant les besoins des utilisateurs, en menant des recherches et en concevant des interfaces intuitives, tandis que la conception UI se concentre sur les éléments visuels et interactifs d’un produit pour créer des interfaces esthétiquement agréables, comme le définit CareerFoundry.
Des compétences en matière d’interface utilisateur seraient nécessaires pour garantir à l’utilisateur du métavers un flux d’utilisation fluide lorsqu’il interagit avec l’environnement immersif du métavers.
Acquérir des compétences dans l’une ou l’autre de ces disciplines, ou dans les deux, serait un bon début pour toute personne souhaitant faire carrière dans le développement de métavers.
7. Le marketing
Le métavers – tout comme l’Internet actuellement – offre une énorme opportunité de marketing.
Ainsi, trouver de nouvelles façons de promouvoir des produits et des services sur le métavers deviendra une compétence essentielle pour les spécialistes du marketing et toute personne travaillant dans l’industrie de la publicité.
Au fur et à mesure que le métavers se développe, la demande de compétences dans la construction du métavers est forte – et les étudiants feraient bien de mettre à jour leurs compétences afin de rester pertinents sur le marché de l’emploi.
